下勉强开课。

    对于教育行政王宾也相应作出了改革，先是设立了提学使司作为各管教育的行政机构，并且由自己亲自担任提学使表示对教育的重视，还在提学使司下设省视学6人，专门负责巡视各府厅州县学务。

    对于自己辖区内的学堂王宾也开始对其进行划分，分别分成小学堂、中学堂、以及大学堂对于学堂的建设当地的乡绅自然是极为支持的，在清末这个时期每个人都意识到了教育的重要性，况且出现建设学堂也是可以让自己拥有不错的名声，所以王宾在提出建设学堂之后，这些乡绅自然是无比的支持的。

    在来自这些乡绅的支持之下，王宾很快就完成了学堂的建设计划，各地负责建设小学堂，但是中学堂和大学堂将会有王宾亲自接手，没个府各建立一个中学堂来招收小学堂的优秀学生，在建设学堂同时王宾还接手了原来奉天大学堂的师生以及原本在奉天地区的各个学堂的老师和学生。

    在有了这些老师和学生之后，学堂很快的就建立了起来，但是这光有不少的学堂却没有老师也是不行的，于是王宾又在锦州城内建设了一个锦州师范学堂，专门招收那些秀才和读书人进行培养，在经过培养之后再由提学使司对这些完成培养的老师分配到各个学堂。
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