第八章 表扬的作用
这时李杰也想通了题目,果断举手。
宋灵听到还有第三人想通,不禁有点惊喜,可是定睛看去,发现竟然是万年倒数李杰,不禁皱了皱眉。
“李杰,不要扰乱上课秩序!把手放下。”
“老师,难道知道答案不可以举手吗?”
李杰没想道自己万年倒数的威力怎么大,还没有回答问题,就是单单举个手就被当做扰乱上课秩序了。
“那好既然这么有自信,那你上来写下这道题目!”
“好!”
李杰直接从位置上站起,来到讲台拿起粉笔,直接在那道题目下刷刷写了起来。
这时讲台下的学生也是议论纷纷。
“万年倒数,竟然主动上黑板答题!”
“肯定是在瞎写,连我都没想出来,他怎么可能这么快就想出来了。”
……
“还是老大威武,竟然敢在课堂上捣乱!”
“别乱说,也许老大真会写呢?”
“你自己信吗?”
“不信”
……
刘浩然看着站在黑板前的李杰也是不屑的冷笑,这肯定是在哗众取宠。
这时慕青青看
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