的上下皆为图画，中间夹着课文有的插图居于书页一角
    因所选课文多为韵文，故排列不求上下对齐，而是一行行参差错落，配上优美方正的颜体楷书，犹似一串串珠子叮叮当当落在纸页上。
    “新儒还有这水平？”陈鸣只是对沈国贞少少的提了两句，说教学读本中也可以有插图的么。竟然做到了这一步？
    “殿下，为了这套读本新儒可下了大本钱的。这些插图，他们就请了翟大坤出手。”
    陈鸣觉得这名字有些耳熟，“就是那个”可一时间又想不起来了。
    “殿下可记得伙林曳杖扇？”
    “哦，对了。就是那个自号无闻子的人。”陈鸣想起来了。那把伙林曳杖扇可是他极喜欢的。
    “现在那翟大坤还在苏州？”此人本籍浙江嘉兴，寄居苏州，字子垕，后病耳，又自号无闻子。不管是书法还是绘画，都很有造诣。而且算是一个残疾人！
    “翟大坤已经到了杭州。杭州美院邀请他为教授，并且他还常到杭州的枪炮分局教授那里的聋哑人哑语和绘画。”耳朵聋了之后翟大坤就学了哑语，对于杭州满城枪炮分局的聋哑工人们他是很有同情心的。“此人还拉来了一个叫杜一鸣的富商，也是耳聋之人。斥资十万，准备筹备
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