均财富最为富饶的江南地区的一千户随机抽取的百姓，这当中有大富大贵的人家，有吃喝不愁的小地主，有普普通通的农民，还有辛辛苦苦的小商小贩。
    这些人家中只有不多的一部分表示愿意让孩子上学，这个比例只比一成多出那么一点点。
    而不认同新式教育的原因不外有三点：一是对新学抱有偏见，很多人还是更认可四书五经二是学堂的费用不低，而且越到高等学校费用越高，很多人家支撑不起三是延聘教习难。由于师范学校的毕业生有限，地方县城的公立学校很难聘请到合格教习，多是旧学之冬烘先生，影响了学堂的教学和展。四是对孩子学业出路有迟疑，突然的觉得读书人的出路变模糊了，看不到方向了。
    这还是经济水平较高的江南地区呢，在江西、皖北、苏北等尚不达的地区，新式教育的展更为缓慢。别管这当中有多少政治、思想、经济、文化教育状况的历史局限性，必须要说明的是在骤然废除科举制以后，陈汉还没能全部消除四书五经的遗患。
    现下的中国还没有一所民资私立学校出现，许多老牌的私塾书院要么正在改头换面，要么就日渐欲下，现在政府允许民资进入教育体系中，对于这些老牌的私塾书院也是一次改头换面的机会，就看他们抓得
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