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丁一的奋斗(十三)

来真的是有很大的局限性。
    十年的时间,从开始大明近半军费,到后来大半军费,到最后几乎九成军费,通过购买军械、被服、装备等等的方式,流到丁一手里,然后也就练成了大明第一师、第四师、荣一师这三个师;第二师和关外第三师,实则要差一等;十个陆战旅相当于两个师的兵力,则再次一等。
    这是丁一为什么能根除文盲率原因,不单是装备和训练上的精兵政策,而且在思想教育和文化教育上,也同样地精锐的。不要小看现代小學二三年级的水平,要把这差不多七个师十万人左右的士兵,都普遍下限达到这个水平,单在文化教育上,就是很大一笔费用的投入。
    “要不丁家商铺之边,帮忙在华夏那边请些老童生和秀才之流过来?”柳依依看不了丁一发愁,便提出这些方案来。
    丁一摇了摇头道:“不,不可能再象以前那样了,的确也没有必要作这样的投入。”
    “能听得懂军令就行,文化教育主要放在士兵晋升军官这个阶段来做。”
    虽然丁一尽量一视同仁,但想到新编十个师,基层士兵都不是华夏人,他却也就难免有点不舍得这么投入。人,终归还是有个归属性的。
    不过还没有等丁一叫刘吉筹办的军官短训
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