?    讨论完题目，茜茜开始向陆然介绍，整个培训中，她设计的几个环节。【更新快请搜索//ia/u///】
    开场，她会先用一些热身的小游戏热络气氛，让大家熟悉彼此。
    接着，她会以主讲人的身份，对这一次的主题进行一个介绍。
    虽然茜茜的身份是这次课程的主讲人，但是她仍然遵循一个原则，要更少地向学员们灌输她知道的知识，灌输她的观点，更多地让学员们自己去思考。
    所以，她对于主题的介绍，不会占用太多的时间，她也不会对理想下一个定义。她只是引出这个题目，然后通过提问的方式，问一些和理想有关的问题，让学员们自己去思考去定义。
    讨论完主题以后，就进入到了重要的互动环节，也是茜茜运用技巧，去启发大家想象力和思考的关键环节。
    她保留了上一次，受到各位老师看好的绘画游戏环节。
    这一次，因为主题的变化，她把绘画的具体内容做了一些改变。
    “上一次，我布置给大家的绘画任务是画一个心中的家，画中的世界，反映了现实中每个人对于家的概念。但是这一次，我们讨论的是理想，所以我要换一个题目。”茜茜继续向陆然讲述着。
    
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