只教了识字、算学、自然三门基础课程。但是读了三年书的张家岭以前四十多个学生，需要在单独一间“学术厅”里面听农学、格物、化学的课程。
    顾明成了护卫队的教导主任，张天是队长，陈继祖回来当了副队长。三十五个人除了更加严格的军事训练以外，还要学习舆图、土工、军事史、世界史。
    超过了十二岁的学生人数不多，除了去学术厅听课以外，农学和医学和格物的实践课要重得多。
    学术厅的讲课方式，是在这么多学生年级大小不一，基础层次不齐，没有办法教学的情况下想出来的折中的办法。而实践课程分量重是因为张春缺乏劳动力。
    但是也因此让见识广博的顾老爷子感到了这种教育方式的新奇和灵活性。
    蒙学堂的建筑不多，但是要说最好的算是学术厅和卫生院。而张家岭卫生院有点中西医结合的味道，也是唯一能用上电的地方。其它的房屋都很简陋，即便是顾明和袁芳的新房，也是和孩子们的宿舍一样的一排青砖瓦房，是最早的一批砖瓦结构的建筑。卫生院的疗器械和药品比得上一些城里的洋医院了，除了朱利安留下来的，顾明和袁芳在省城都有些关系，通过顾家在上海的洋货店也购置了一些。
    顾家老爷子对蒙
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