今天，从蒙学、幼学教育，到儒商的教育与干部、公务员的教育与培训，从家庭、学校到社会教育，儒学都有很大的空间。要重视对管理者、官员与公务员等加强君子人格的培养与心姓的修养、陶冶……”

    张无风平静的回答，那一丝不苟的模样，确实很有这做学问的气势。

    “好，很好，你很不错。张无风，明天，你跟在我身边当助手，现在，请坐下。”叶教授满脸欣慰的说道。

    而其他那些学校的领导人，教授等，也均是很是欣赏的看着张无风。

    这并不仅仅只是一道题，而是一份能力，一份实力，一份心姓的表现。

    “谢谢教授。”张无风微微一笑，躬身行了一礼表示对教授的尊敬。

    这位教授，从开始的鄙视走后门的，到随后的话语之中的真诚的歉意，表现的朗朗大方，毫不做作，其态度和心姓，都是非常好的。

    这是一个真正做学问的人。

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