候，都会受到来自两边同学的胳膊肘的撞击——三个孩子在桌面上划出两道沟，很平均的分清各自区域，任何一个人过线，对方就会毫不犹豫的把他（她）打回去！

    孩子们放下书包，取出文具、课本，双手背后的坐好；卢利所用的铅笔盒是铁制的，一二厘米厚、扁扁的一个铁匣子，后面有合页，正面有微微的鼓起，扣上的时候，可以保证不会在奔跑和颠簸的时候自己散开；但经过二姐还有自己从来没有见过面的、早夭的哥哥的使用，按扣早已经磨得平滑，只好用皮筋在中间拦腰绑上。

    褪下皮筋，打开铅笔盒，盒盖的里面印着乘法口诀歌，不知道是哥哥还是姐姐淘气，把等号后面的答案都用铅笔刀划去，露出里面淡淡的金黄sè——一层在电镀之前涂抹上的铜胎，而在一些地方，更是连这种铜胎都已经不见，变成了红黑sè的锈蚀痕迹。

    铅笔盒分铁制和塑料两种，铁制的0.46圆一个，塑料的却要2.43圆一个——在那个年代，绝对算是天价了；班上四五十个孩子，连一个塑料铅笔盒也见不到。而实际上，不足五角钱一个的铁制铅笔盒也有人用不起，只得让家长用碎布头缝一个笔袋，带着上学。

    铅笔盒中放着铅笔、铅笔刀和橡皮。孩子们大都有
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