们面前讲课发挥较好，此后的一年中，领导大会小会讲到课堂授课质量时，都会拿他举例，没过两年，他就被提拔为学科教学组的副组长，这样的提升速度可是不多见的，把一大批比他资格老的人给郁闷坏了。所以有这样的先例，即便是李谢华不说，他们自己也是相当重视，即使不出头，但也不能搞砸锅不是。

    连续好几年高二年级组在学期初的第一周都没有出过什么纰漏，相反还有些年轻有为的教师因为讲的出色而被校领导记住，有的走上了学科带头人岗位，有的则调到了机关搞行政，所以李谢华对各位德高望重的组长领衔之下的老师们都不是太担心。

    相反，对于刚刚进入教学岗位的苏可，她还是略有一些担忧的，毕竟5班的情况特殊，明天万一领导脑子短路想到5班去看看，而苏可年轻又没有经验，如果学生不配合在课堂上闹了什么笑话，苏可近几年恐怕都会在学校抬不起头来。

    想到这，李谢华道：“各位老师，今天的会议的内容就是这些了，待会散会后，请各科的组长留一下，嗯，李谈和苏可也留一下吧，有些事情还要交代你们，好，现在散会。”

    会议室哗啦一下都是椅子腿拖着地面发出的刺耳声音，老师们三三两两的走出了会议室，片刻后
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