秀的人才，但是，只要计划执行得到，并且保证他们的成长过程不会受到其他事物的过度不良刺激，这个计划。一定会造就一些最尖端的人才。。。

    听完这一切，罗峰只觉得全身一阵颤抖，激动，绝对的激动，人工提高一个人的脑域开发度，提高一个人的智慧水平，这如同天方夜谭的事情，如果不是有之前关于德国和美国、〖日〗本等国相应的研究情报，他甚至都会觉得难以置信。

    科学真拖已经发展到如此高的水平了吗？

    真的。他相信，因为这是委员长亲口告诉他的。

    他也清楚，这个计划哼，哪怕是具有相当大的风险性，但所充满的诱惑是也是空前的。试想”一个儿童，如果具有7的脑域开发度”又有最起码的60分的脑域开发潜力分数（60%）”再具才很强的理科兴趣。那么一旦成功完成脑域开发，把原本７分的脑域开发分数变成7这样的一个人才，如果能够在正常的家庭环境下，安全长大。将会是多么的了不起。

    至于用什么来保证他们一定会在多年的时间里继续保持多理科的兴趣对科学研究的兴趣，罗峰认为问题也不大，毕竟，一个人的兴趣，往往决定于他是否擅长。如果你非常擅长一样东西那么，你对这样东西的兴趣，
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