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第二十九章授课不容易啊


    没再教这家伙数字组合,他说这个简单,因为他看见牛忠仁都会了,没道理他不会,他说只要看着他们组合几次就会了。

    不到一刻钟时间,这厮就举起手表示自己已经会了,对于能记住校规这一点林凡比较认可,暂且同意考考他。

    “那你组合出你的年龄。”

    他在几个数字上瞄了半圈,最终定在两个数字上,随手一抓,代表一的一根树枝和代表五的五根树枝就被抓起来混在一起,很兴奋的举着六根树枝嘿嘿发笑,“你看,我终于学会组合数字了。”

    “继续学!”丢下一句就不搭理这扶不起的阿斗,继续教灵儿认识几何图形。

    “会了会了,不信我组合出你的年龄看看。”

    不知是紧张忘记的缘故还是真的是扶不起的阿斗,这厮选出的数字无论林凡怎么组合都无法组合成自己的年龄,倒是可以组合成八九十岁的老头。

    放弃了,林凡第一次感觉到当老师的辛苦,老师都希望自己的每个学生聪明易懂,最好自己讲一遍就通的那种学生,可实际上差生很多,如今站在讲台上,林凡总算真正理解为何自己的老师有时脾气会那么坏,原来都是被自己的学生给逼的。

    好在学生不多,好
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