儿才是”。
    “娇啊娇的都是你给惯的，现在练什么都没有个定性，前两天舞蹈班又不去了，又要去学钢琴，那些交过的学费都不是钱啊，都白白打水漂了，到现在也没练出个影子来。毛笔字怎么了，你看看，现在人家上电视，谁要是能有个写毛笔字的才艺谁不夸，谁不觉得有文化，你看那些明星不也是以写毛笔字为荣，这是什么关系啊，当然是现在国家也在提倡这些传统文化和传承，以后说不定就业的时候就是一大优势，我们女儿这是不能输在起跑线上，不行，丹丹你的毛笔字还得练起来”。
    “你们烦死了”。
    “不看了！”
    丹丹把抱枕扔在沙发上，脾气很大的回房间了。
    回到房间发现自己的手机又被妈妈给收走藏起来了，又气呼呼的回来继续看。
    她要看看那漂亮极了的小弟弟有没有夺冠军，也不知道他会写什么。
    观众鼓掌停了，才发现评委老师似乎跟他们的看法不一样？
    这有什么不一样的？大家难道看着不是都一样的好看吗？
    难道他们眼里好看的字体，在评委老师眼里不好看？
    都停下了手，听评委怎么说。
    王松平老师看着成然然，表情有点严肃和
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