等你们数学补得差不多了。我再看看教授你们什么吧。”周梦臣对弟子就是这样，且不说，他而今没有什么时间教授弟子。即便当初有精力教授弟子的时候。也是因材施教，看弟子们对那方面的感兴趣。往什么方向教授。让他们自己去扩展自己的领域。只是，周梦臣这个办法，在这里却碰了壁。冯从道比杨节稍稍大一点，为人也沉稳。周梦臣说什么。他就做什么，并没有什么异议。但是杨节却不一样了。杨节说道：“老师，弟子有疑问。”周梦臣看了冯理与韩邦奇，此刻明白，杨节为什么被他们两个看重了。学贵有疑。不迷信权威。这个道理，谁都知道，但是真能做到的却少之又少，并不是每一个人学生都能直面长辈提出自己的疑问。有一句话，有问题甚至比解答问题更重要。有疑问，本身就是成为一个大学者的前提。周梦臣说道：“你有什么问题？”杨节说道：“算学之术，学生还是懂一点，前番老师讲学，提起数学之道，用于为工为农，皆有十分助力。学生也都懂。只是学生无心为工匠之学，星象之学，学生要学的是究天人之变，致古今之理，这算学，学生是不是就不用学了。”周梦臣听了，心中一动。暗道：“我而今的弟子，与之前的弟子可不一样了。”对与中下层出身的弟子，他们目标更实际一点。能出人头
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