厚的男中音告诉孩子们：

    “这是’分子’。”

    然后又换了一个黑球。

    “这是’原子’。”

    然后在黑球上联结一个白球。

    “这是’电子’。”

    他在讲台上来回走了两趟，好象在思考什么问题。

    “该你们说了，请说出你们手里拿的是什么？”

    孩子们无人举手，都还没弄明白。

    朗先生在教室里巡视了一番，最后目光落在泰山身上，可能是因为泰山是全班最高的。

    “这位同学，请你回答我的问题。”

    泰山怯怯地站在那儿，不自信地回答：

    “这是’分子’。”

    朗先生摇摇头。

    “不对，这种发声方法是不正确的。首先你要做到挺胸抬头。第一步要’气沉丹田’，’丹田’你们知道吗？就是肚子。发声要先从肚子开始，再到胸腔，再到口腔，最后形成头腔共鸣。来，请模仿我，这是’分子’。”

    “这是’分子’。”

    “有进步，请坐，还要多练习。同学们，你们喜欢唱歌吗？”

    几个女孩回答：“喜欢！”

    “那么我来
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