第二百五十一章 幼儿教师的素质
上勉强安排进来那些人上个鬼的大专。小学毕业那么多年,退化的和个半文盲一样,怎么能通过滇中师专组织的什么考核?卖上这张老脸,真把人弄进去了,考核通不过还不是要被刷下来?
刚开始还要搞什么过度期间?被刷下来的人最多只能当个什么保育员?临时工,那个只是打杂的角色,随时面临清退,还有意思吗?
祁景焘好像没看见张家元那纠结的如同便秘的表情,依然滔滔不绝地继续说道:“我和苏敏看过姚主任制定的考核标准了,其实也没多难,很简单。”
总算听到点好话,张家元心里稍稍放松一些,开口问道:“都是些农村人,大部分人只是初中生水平,考核还是简单些好。对了,要学些什么东西?”
祁景焘抽口烟,乐呵呵地说道:“也不算太多,分为理论课和专业课。学前教育的教育理论课有:普通教育学,普通心理学,教育心理学,学前教育学,学前心理学,学前教育简史,幼儿园课程,幼儿园游戏概论,学前教育科研方法,学前教育评价等十来门课程。
学前教育专业课有:舞蹈,儿童舞蹈创编,钢琴,常见儿歌伴奏方法,声乐,儿歌弹唱,美工,儿童美术鉴赏,儿童文学,软笔硬笔粉笔书法,幼儿园环境创设,
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