第二百五十一章 幼儿教师的素质
幼儿园信息技术,幼儿园组织与管理等十来门课程。
还有些课程记不得了,如果完整培训下来,林林总总也不过三十多门课程,只要认真学习,很容易就通过了。当然了,这些课程,是师专正规学生三年的整套教学内容。我们办的是委培班,不是委培这一年内就能学完。
我们这个委培班,先培训些幼儿教育必须的基础课,能够应付幼儿园的基本工作。我们这个幼儿园也有个过度期不是?我们不急,等幼儿园正式开办起来后,我们委培的那些幼儿教师还可以继续学习深造,通过后续教育,把这些课程逐步学完。花个三五年时间的继续学习,最终成为合格的幼儿教师。
听姚主任的意思,等以后,我们农村也开始实现幼儿教育正规化,我们委培这些幼儿教师还有机会成为正式的,有编制的幼儿教师…….”
祁景焘在那里滔滔不绝地讲述幼儿教育的教学内容,看似轻松无比,讲的眉飞色舞头头是道,听讲的张家元彻底懵比了。
祁景焘和他那位眼睛媳妇口中轻松容易的课程,听到张主任耳朵里就是一团浆糊,连名称都听不懂,更别说其中包含的意思是什么了。那些教学内容就更别提了,听不懂。教几个奶娃娃需要培训那么多知识,学习那么
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