其所以然”这一点上。

    只笼统的讲述了火啊，语言啊，工具啊是我们区别其他生物的标志，却没有解释“人类发明工具的原因”、“又为什么能够运用火”、“何以出现了这么复杂的语言”。

    它背后涉及的东西，是生物学意义上的学习行为。

    这里所讲的学习，是动物借助个体生活经历和经验，使自身行为发生适应性变化的过程。一般来说，动物在特定刺激场合下发生了变化，与过去有所不同，就可以认为是一种学习。

    它和本能这个概念相对应。

    后者比较好理解，可以将其定义为一些天生就有的行为趋势。本能是通过无数代的自然选择进化出现的，烙印在生物的基因里。

    用句流行的话讲，这就是一个后天，一个先天。

    蜘蛛的织网能力，就是天然懂得的。

    蜜蜂生来就有寻找花朵收集蜂蜜的行为趋势，它们另一项天赋技能，是用自己分泌的蜂蜡编织出蜂房。这些蜂房呈正六边形，大小完全一样，即使用严格的几何学眼光审视都无可挑剔。

    于此类似，织巢鸟编织巨大鸟巢的能力，也一样不用学习，生来就懂。依托一些简单的固定行为型，这些小鸟光像机器一样运动，
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