变。能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一。

    既然幽灵存在实体，如果把它看成一个孤立的系统，那么肯定是在某些方面发生了能量的变化，才使幽灵的形态发生转变。想到这一层，苏泽就想，那么幽灵本身的存在又有什么含义呢？

    看着苏泽的发散性思维，不得不说九年义务教育并非众议中的不堪，再加上高中的三年，其实是很能培养一个人的。

    未成年时期的我们一开始就有这很多的幻想和叛逆。由于无知，我们对长辈总是充满敌意，拒绝他们那时难以理解的善意而自以为是，这不得不说是很愚蠢的。

    尽管填鸭式的教学方式让我们在这一过程中丧失人们口中的诸如想象力、独立性之类的重要的东西，但我相信，绝不会是失去全部！相反，严格的教学会教会我们更多的知识，更自律的学习习惯等等。

    而在自我掌控力最弱的童年、青少年时期，自律才是最为重要的。这往往意味着我们能学习到更多的东西……

    让苏泽悲痛不已的，其实不过是因为大学突然而来的自由风气导致的放纵而已！

    而某些所谓专家用他们生造的想象力论，童真论来抨击中国教育，说小、初、高的孩子需要童年，不能被繁重
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