吉祥对教育越来越重视，做为对教育有突出贡献的单位和个人，也将获得较高的名誉和社会地位，这些都是金钱换不来的隐形财富。

    师资资源王玄也谋划周全，第一年不必担心，读书识字、数学、简单的物理学习教育部自己就能满足。

    第二年学生们的老师就不固定了，由各工厂主管及以上的技术和管理人员担任，实地学习工厂的实际运作及危机处理，让学员设身处地的参与到管理中来。而在具体的技能学习中，老师傅就是他们最好的老师。

    第三阶段将由各一线施工处负责知识传授，这些师傅都是有过实际施工经验、久经沙场的人物，自然懂得施工中最重要的是什么。

    考虑到从实习时期开始，老师都是兼职，王玄计划给他们颁发客座讲师证书，并提供每月不低于两个金币的教育津贴，以后根据办学效果适当增减。

    当然想要成为客座讲师不是件容易的事，首先需要工厂推荐，其次需经过教育部审查考核。大家都清楚自家主上对教育的重视程度，谁也不敢马虎了事。

    当把初步方案拿出来与教育部讨论后，王玄要办技术学院的消息便已满天飞了！随后连政务院的四位政务大臣也参予了进来，反复推理、查漏补缺，一直到
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