“今天讲一篇作文啊，我不知道是哪位同学夹在作业本里的，没有署名，我就冒昧解析一下，如果是我们班哪位同学的请举手告知我。”姚老师低着头把那张纸打开，字迹是属实一言难尽，凭着多年的教书经验，这狂草还是认得清楚的。

    台下一阵轰动，都在议论着是谁的作文，苏夏已经被肖寒同学弄得身心俱疲，一到学习的时候就各种乱七八糟的屁事，事儿多到苏夏想动手拍两巴掌。

    “这篇作文的构思很新颖，我看了三遍，每一遍的感受都不一样，第一遍没有读懂，揣摩着作者的心情是怎样的，第二遍我好像读懂了作者笔下的自己，是一个碌碌无为但在关键时刻遇到了一个拉住他的人，在绝境里逢生，第三遍我好像和作者有了很深的共鸣，这世间的人事物都好像和他描绘的一样，这篇作文虽然写得不算太好，如果放在高考作文里，体裁也是会受到限制，我今天解析就是当个范本，这样的构思可以借用，作文的名字只有一个字，我。”姚老师在说话的时候，又看了一遍作文，这一遍好像态度更深了。

    “啊....我操，我不是收进抽屉里了吗？这怎么就在讲台上了？？？”苏夏捂着脸，像是这作文是自己写的似得。

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