左晓雾一听，原来大家最终给的还是她的面子，不由笑逐颜开说：好嘞，就该当他是小孩热闹。
    ——
    得知左晓雾就这态度，乐遥心内纠结反复，想我到底是为什么要做书社圈呢，想我从何而来为何而去呢，想我到底是谁我到底在干什么呢？
    凌婕一本书砸在他脑袋上：“发什么呆呢，想什么乱七八糟的呢，做题。”
    乐遥痛苦万分后又一般正经地问：“你真觉得这样填鸭的教育辅导有用？”
    凌婕点点头说：“怎么没用，我考省中用的还不都是这一套，这都是跟着我姐传下来的。”
    “哦，你姐啊……凌秀不该是这样的啊，她的个性不是很反感这一套教育方式么？”
    “唔……我姐之前就告诉我，身在我们王朝，教育就该是这个样子的，你应该明白的呀。”
    乐遥摇摇头说：“怎么就我该明白啊，凌秀……六姐当初告诉你什么了？”
    凌婕说：“我姐说，教育要适应于体制，体制要适应于国情。我们的国情可能就要求我们的教育被限制吧。”
    教育被限制，是这样的么？
    凌婕又说：“我当时也没想明白呀，不过姐说我们的国情是正处于并长期处于社会主
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