安然扬了扬自己手中的教案。
    “上几节课耿老师介绍并教了几种琵琶实音的弹奏方法，今天我们来一起学习一下琵琶的虚音弹奏。
    有哪位小朋友能猜一猜，这琵琶的虚音，会是什么样的？”
    安然表情很自然，耿雨灵的教案已经完全被她放在了一边。
    “是用左手弹的吗？”
    “虚则实，实则虚，我觉得应该和实音弹奏相反。”
    孩子们的回答当真是五花八门，但却都有自己的理由。
    安然一直不置可否，等到所有的孩子全都发言之后，才开口接着道。
    “有些同学已经猜到了真正的虚音。
    琵琶的虚音和实音相对，因为虚音用左手弹奏，音量上比实音弱一些，同时虚音的技巧也不像实音那样丰富。”
    安然仔细的给孩子们解释着琵琶的虚音，这也是她第一次知道，想要弹奏一首好听的曲子，需要那么多的技巧。
    “虚音总结起来只有三种，捺，带和擞，下面让另一位大同学给大家演示一下。”
    安然冲着苏鸣笑道，苏鸣默默地抱着琵琶走到了最前面。
    “捺音，也可以叫捺打。
    完成这个技巧最关键的地方，就是能
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