发明，而科学虽然不能让你直接发明什么东西，但却能刺激你发明的灵光，扩大你灵光一闪的几率。发明就像是鱼，而科学渔，授人以鱼不如授人以渔。”
    “所以我不会教你们多少机巧，只会教你们科学。用科学来开拓你们的眼界，丰富你们的知识，让你们灵光一闪的时候，有更多的方式和机会可以把握住这一丝灵光。”
    “科学还有许多用处，例如如何鉴别铜钱的真假。很多鸡鸣狗盗之徒都会私制铜钱，在贵重的铜里面加入便宜的锡用来谋取暴利。如果你懂得科学，就可以用科学的方法来鉴别这些假钱。”
    “如果你懂得科学，还可以知道什么时候会出现日食，什么时候会出现月食，而不是盲目的认为天狗吃掉了太阳或者月亮，认为是凶兆，是皇帝失德。”
    说到这里，鱼恩明显感觉下面的气氛有些不对，马上补充了一句：“我再重申一遍，如果大家有什么不同意见，可以站起来发言，科学的课堂允许你们反驳老师，允许你们提问题。”
    话音刚落，柳公权就迫不及待的站起来。和鱼恩互相行礼后开口反驳：“日为阳精，人君之象，若君行有缓有急，即日为之迟速。稍逾常度，为月所掩，即阴浸于阳。亦犹人君行或失中，应感所致。”
  
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