”

    柏拉图之所以对费罗萨努斯如此熟悉，那是因为在希腊战争中他被雅典民众驱逐之后，就带着学生跑到了图里伊，接受戴弗斯的邀请，短时间内担任了戴奥尼亚学园的老师，在教学之外的时间里他还认真的走访其他老师和学员，研究整个学院的运行机制，希望能从中吸取经验，改善阿卡德米学园的教学。

    这时乐队已经绕场一周，进入到赛场中央靠近王室看台的地方列队站好，但音乐依旧持续。

    “原来是这样。”色诺芬虽然也珍藏有费罗萨努斯的诗篇，但他并没见过本人，他紧盯着乐队前方那名不停用木棒指指点点的老人，恍然大悟的说道：“要想让这么庞大的一支乐队演奏出和谐的旋律，需要一名指挥官，就像军队的指挥官一样，负责排兵布阵，安排谁先攻击、谁后攻击，这样才能充分发挥出士兵的力量，以获取胜利……”

    色诺芬不愧是写出了《论骑兵》的文武双全的学者，用战争来做比喻。但乐队指挥可不是这么简单的就能担任的，费罗萨努斯研究这么多年才小有成就……不过戴弗斯不准备多做解释，来扫色诺芬的兴。

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    奥林匹亚虽然没有派出祭司参加戴
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