名为国木田的男人扶着眼镜看了自己这个聪慧的学生许久，终是颔首放了对方回去。
    过于聪慧了。
    这并非是因为这孩子使用了超越现在的方法解题时才产生的想法，这一想法由来已久，早在见到这个小鬼的第一次的时候，他就已经察觉到这一点。
    将男孩提成自己的课代表也是如此，只不过想要更近距离感知到这孩子的变化。
    ——不要多想，这些都不过是因为他不喜欢变化而已。
    向来将计划看得无比重要，连一秒钟的差池都不能容忍的男人推着眼镜，企图将面前幼小的孩子看个透彻。
    *
    在接手1年B班前，国木田独步就已经听说过宇智波鼬这个孩子。
    这个班级原本的数学老师因为产假而离职，中途接手的国木田早在上第一堂课之前就将班上的孩子了解了个大概。
    在性格不同成绩不同有着各自闪光点的孩子们之间，鼬无疑是吸引老师们注意力的之一。
    这并非说是这孩子是调皮的小鬼头，让这个名为鼬的孩子得到老师注意的是他的优秀。
    听话、懂事、聪慧，实际上，国木田独步在看到这个孩子的时候做出的评价也与从其他老师那里得来的差不多
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