说他不如将士，两者原本就没有可比性，都是大家的英雄。
    对于那些不当人的文人，该骂骂，也犯不着客气。
    上午，是五人教学的主要时间，暂时还没有教授数学，五人主要在传授拼音和简体字。
    中午，让学生们休息和自习一会。
    下午，学生临近放学的时候，五位老师会再给学生们复习一遍，加深脑海中的印象。
    放学之后，就是学生发挥主动性的时候，自己愿意学习，就多学点。
    实在不愿意学习，老师也没法守在学生身边，一字一句的把知识塞进学生的肚子里。
    学生要是不愿意，你就是硬生生塞进去，用了不多久，他还得吐出来。
    眼下正是休息的时间，五位老师坐在椅子上小憩和喝茶。
    五人闲聊的内容，依旧离不开备课和授课。
    五人彼此间是竞争关系，但五人很清楚自己在做的，是利国利民，名垂千古的大好事。
    彼此之间，都没有藏私的狭隘想法，愿意把自己的心得，拿出来分享交流。
    他们，要来一场公平、公开、公正的竞争。
    不仅要办好陛下交代的事，也不能辜负学生们。
    失败是小，失节是大。
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