逐渐衰退的老师来说那就是噩梦般的存在。

    有一种知道他想要问题的答案，但又不知道怎么从自己的脑海中提取出来，那种感觉实在是不妙。

    尤其是教过他们课的上个学期的授课老师，这个学期再教授其他课程的时候，都会下意识的注意到李松林这个学生。

    毕竟他这样的存在，实在是又欣慰又头疼。

    想要为他答疑解惑的同时，又会止不住的怀疑自己是不是老了?

    这种感觉真的挺感触的;

    所以对于他们来说，这孩子要请假出去那完全就相当于在给自己放假

    自然没有不放行的道理，甚至还教他玩儿的开心点儿。

    那副表情，在李松林看来莫名的有些好笑。

    授课老师们是真的很可爱，有不懂、亦或是忘记的知识点，被提醒了也基本上会马上纠正自己的错误。

    当然也有极个别脸色暗沉下来，不过大多数都还挺接受得来的;

    很显然李松林出于自身考虑，也更加喜欢那类能接受正确建议的老师。

    当然自己也并没有大刺刺的直接点破，基本上都会选择委婉的提问。

    如果老师觉得对话改一下说辞就好，如果
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