经达到了（9/20）。
    9个小时，库劳第一页右手和左手的旋律部分小北完成了多少。
    李安期待：“来小北，先听听作业。”
    于小北抬臂，柔和的落指带出了一个柔和的音头。
    接着从第一小节展开了演奏。
    小北演奏的不快，大约60拍的速度。
    一边弹一边嘴里还念念有词，“送上去”“抬手““转指”，像是还沉浸在上节课的模式里。
    按说作为老师应该在这个时候制止孩子这种行为，告诉学生这些东西应该在心里完成。
    不过他发现小北手嘴还挺同步，嘴里的每一个指令都能在手下完成。
    而且他注意到小北的连线长句演奏转腕比上节课有进步，刚才在第七小节的八分音符音群演奏中，小北每一个音符的落键似乎都用到了手腕来带动。
    虽然听起来还存在着不均匀，但有这个意识本身就是一个很好的开始了。
    李安正专注的听着，到了二十小节第四拍的休止符小北收手。
    “手腕有进步。”
    李安先肯定了于小北的手腕，“你的练习思路是对的，接下来要继续保持。”
    接着他又对作业点评了一番，“整体不错。”
    “注意这个段落
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>