满足我们的红外武器的测试要求而已。所以试射的失败并不代表我们的武器出了问题，而是试验场地的问题。我给75分的时候，自然就根本没有考虑过第一次试射失败的问题。”
    哦。是这样啊。赵曼红老爷子对于刘以豪同样这样的思维逻辑也就只能这样说了。不过这倒是让他更加好奇了。为什么在不考虑第一次试射的失败的情况下，刘以豪仍然给自己的这个作品打这么低的分数呢？这里面这个孩子是怎么想的？
    赵老爷子再一次地不耻下问地向刘以豪同学提出了这个问题。他要从刘以豪的回答当中，看一看这个小子的思维方式是什么样子的。科学的研究上，除了靠天分，还有知识积累之外，体系这两个字的作用格外重要。因为每个国家的科研发展，一定都是遵循了某种逻辑的。
    打个比方说吧，要研制出能够实现某种功能的某件科技产品，不同的国家可能有不同的发展思路。美国的研究思路和俄国的研究思路就不一样。当然日本的研究思路和德国的研究思路也不一样。但每个国家的研究思路都是最适合于本国的实际情况的那种方法。就好比苏联的电子技术比美国要差，但是人家就是仗着自己的强大的整合能力和空气动力学的研究水平，捣鼓出了可以和美国相抗衡的先进战斗
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