机。同样虽然苏联的军事装备离不开傻大笨粗的评价，但是在世界市场上，苏联产品也有着皮实耐用的美名的。
    这个例子就说明了苏联的研究体系和美国的研究体系有着本质的不同。
    同样的，中国的科研也是有自己的体系的。而这个体系当初虽然源自于苏联，但是经过了这么些年来的进化，也已经有了中国自己的研究体系的影子了。现在赵老爷子想要从刘以豪身上看到的，其实就是刘以豪的思维逻辑和中国的研究体系是不是合群的问题。
    在一个科研团队里，合群的问题十分重要。因为科研说到底还是一个集体活动。如果集体都认为某个成果的价值十分出色，偏偏你要标新立异地硬是说这个成果的水平不过尔尔，那显然你就成为不被集体所喜欢的那个人了。当然，如果你能够说服别人，你的说法是有道理的话，别人还可能会原谅你。但是要是你的说法不被别人所接受的话，那么你就是自绝于其他的同伴们，也就无法融入那个研究集体了。
    赵曼红老爷子是把刘以豪给当成了自己以后的接班人来培养的，当然是不希望看到他和中国的科研体系不相容啰。所以赵老爷子想要再给刘以豪一次机会，看看他的那个75分的打分到底是出于何种逻辑，能不能说服自己这种
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