帝国实行九年义务教育制，九年义务教育后，可升入高等中学考大学深造，也可进入中等专业学校接受职业培训，而帝国林林总总的专业学校遍地开花，私人办学也最热衷于投资中等专业学校，入门门槛低，又因为投资教育有高额免税等等权益，往往是博得个好名声之余又旱涝保收的不错的投资行业。

    虚岁七岁入学，红凤和彩凤去年年底初等中学毕业，彩凤胸无大志，随便读了家职业学校，学的是服装设计，实则就是裁缝，红凤却很要强，成绩一直极好，自是准备读大学的，现在就读于上海二十九中。

    帝国教育制度，一直以来叶昭都亲自指导，尤其是对于初级教育最为上心，便是退位后帝国教育部修订小学教材，叶昭也全程参个上世壬瑚年代战争之后，叶昭发表在报纸上的文章谈的最多的就是教育。

    帝国教育从严格意义讲仍是应试教育，同等年纪的学生，中国学生所用之课本比欧美学生的课本深奥许多，欧美小孩来中国，根本便跟不上同年级之课程。

    但帝国教育同传统教育又完全不同，在提升孩子学习的主动性、创造性上渐渐形成一套成熟的模式，从小学一年级很多课程便要自己动手参个到小学五六年级……”就可能被要求写《中国文化
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