现场思维走远比预先订下要陈诉的内容更有感染力。第一可以吸引学生的注意力；第二可以很好的即时修改你的措辞，也许说着说着就会有灵感一闪的情形；第三能很好的形成互动，而不是死板的展示设计精妙的PPT；第四凡是见过上课照着PPT念字的老师的人一定会有同感，敢不准备ppt而写板书的老师一定是认真对待上课的。我的解释就这么多，还请各位领导老师多多体谅。”

    季校长哈哈笑了起来，“小姑娘啊，你都说的这么清楚了，我们还怎么怪你呢。宋主任，你看，我们就让她开始讲课吧。”

    宋主任阴沉着脸并没有立即答话，坐在他身后的一个皮肤灰暗的中年妇女忽然阴阳怪气的说：“教师仪表规范的原则是整洁、文雅、端庄、大方，你看看你，还只是来参加复试，便打扮的花花绿绿，还穿着细高跟鞋，这不是要把学生带坏吗？”

    季校长皱起了眉头，这样的说辞对于一个新人来说未免有些过分，他本想出言阻止，但转念一想，这样的状况苏可又该如何应对呢，从之前的表现来看，这小姑娘可从来不会在言语上吃过亏。

    果然，苏可已经开始了回应。

    “我想育人是全方位的，课堂内外都是教育的场所。教师的衣着代表
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