呀！一件新的东西，从出现到接受，是需要时间来慢慢熟悉的。相信捱过这段时间，学生们慢慢熟悉了拼音，学习进度就能提高起来。”
    广语堂捋了捋胡须，“相比于最初的一脸犯愣，起码现在学生们脑子里开始有了声母、韵母的概念，在学习的时候，会尝试着开始区分彼此的差别，并试着读起来、用起来，这已经是很大的进步了。咱们作为老师，要求也不能太严苛，换作是咱们自己，在这个年纪，还真不一定能做的比他们好呢！”
    孔家主点头称是，其实他就是随口说一句，也不是嫌弃学生笨。
    这些拼音，他拿去给跟着自己来的孔家其他人学，孔家其他人，包括孔家跟着来的几位孩童，没比自己教的学生好到哪里去。
    占优势的，无一例外都是熟知诗词韵律的人，或者是精通曲子、乐器的人。
    由此可见，陛下创造的拼音，恐怕就来源于此，的确存在许多共通之处。
    颜家主见众人在语文的上面的想法观点都相差不多，便转头说起了数学的问题。
    “我觉得吧，现在语文的拼音和简体字，尚在一个熟悉的过程中。咱们不妨在这个时候，教授一下数学。触类旁通，偶尔把学生从语文的境地里拉出来，换个东西学学，或许
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